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不定项选择题
1.支持“环境决定论”的教育学家是( )。
A.洛克 B.卢梭 C.爱尔维修 D.华生
2.20世纪60年代初，( )发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
A.布鲁纳 B.桑代克 C.皮亚杰 D.廖世承
3.关于活动课程，以下说法正确的有( )。
A.活动课程的思想最早可以追溯到卢梭，代表人物是杜威和克伯屈
B.活动课程强调以教师的活动为中心
C.活动课程能够充分照顾学生的兴趣、爱好和需要，发挥学生的主动性
D.有助于培养学生的实际动手能力
4.以下关于能力发展的影响因素，说法正确的是( )。
A.遗传因素在个体能力发展过程中起到了决定性作用
B.智力发展也存在关键期，一般认为晶体智力发展的关键期在5岁以前
C.能力的发展受到多种因素互动的影响
D.教育和教学对能力的发展起着主导作用
5.我国教师职务的任职条件一般包括( )。
A.具备各级各类相应教师的资格
B.有道德，有纪律，为人师表，教书育人
C.有相应的教育教学水平，能全面熟练履行职务职责
D.有合格的学历学位及规定的工作年限要求
E.身体健康
参考答案与解析
1.选D。【解析】洛克和爱尔维修是环境决定论的代表人物；卢梭提出教育遵循自然。
2.选A。【解析】成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。
3.选ACD。【解析】活动课程以学生的活动为中心，所以B选项表述错误。
4.选CD。【解析】个体的主观能动性对个体发展起到了决定性作用；智力发展的关键期是5岁以前，但主要指的是流体智力；CD选项的表述正确。
5.选ABCDE。【解析】这五项都是我国教师的任职条件。
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