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2017年山东教师招聘考试每日一练(12月22日)
来源:联创世华 时间:2016-12-22 08:32:13 编辑:chenbeilei 浏览次数:
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不定项选择题

1.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于(     )。

A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”

B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”

C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评”

D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”


2.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?(     )

A.从粗大到精细       B.由一般到特殊

C.由头到脚           D.由四周到中间


3.在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于(    )。

A.场独立型    B.沉思型     C.场依存型    D.冲动型


4.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(     )。

A.教学目的的明确性

B.教学内容的正确性

C.教学方法的适当性

D.教学过程是否紧凑

E.学生主体性是否得到充分发挥


5.同辈群体的特征有(  )。

A.关系的不平等性 B.价值的趋同性 C.交往的自愿性

D.关系的平等性 E.群体的凝聚性







参考答案与解析

1.选C。【解析】教师的本意是想提醒学生做作业,因为表达的失误,给学生以“批评”的感觉。故选C。

2.选D。【解析】个体发展具有从上到下,从粗大到精细,从无意到有意,从一般到特殊,从中间到四周等特点。

3.选D。【解析】冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。所以说,冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。

4.选ABCDE。【解析】本题考查的是评价教师一堂课优秀与否的标准,这五项均符合题意。

5.选BCDE。【解析】同辈群体是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一种非正式初级群体。同辈群体的特征有关系的平等性、价值的趋同性、交往的自愿性、群体的凝聚性。


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