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不定项选择题
1.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（ ）
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
2.德育的实质是（ ）
A.完善学生的道德认识
B.培养学生的道德情感
C.将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德
D.强化学生的道德行为
3.最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（ ）
A.第一次工业革命基本完成 B第二次工业革命基本完成
C.第三次工业革命基本完成 D.信息革命出现
4.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )特点。
A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性
5.教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件？( )
A.受教育者的发展要求 B.文化发展的要求
C.一定社会的政治和经济制度 D.个体的身心发展规律
参考答案与解析
1.选B。【解析】效度是指一个测试工具希望测到某种行为特征的有效性和准确程度，是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
2.选C。【解析】思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想道德。
3.选A。【解析】略。
4.选C。【解析】个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。
5.选ABCD。【解析】教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景，同时还要考虑受教育者的发展要求、个体的身心发展规律等因素。
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